PARA SONREÍR

En esta ocasión hemos cambiado nuestro atuendo habitual por un traje colorista y la pluma de la cabeza por una peluca. No es que hayamos adelantado el Carnaval, no; es que hemos querido hacer una práctica lúdica y divertida sobre el paso del texto dialogado al texto teatral. Siete de nosotros nos prestamos voluntarios para representar un pequeño diálogo entre dos payasos: Cachito y Cachete y así, de dos en dos, hicimos pasar un buen rato a los niños de Tercero, de Cuarto de Quinto y de Sexto, ya que recorrimos sus clases con nuestro diálogo dramatizado. Mucha soltura, mucha calidad y mucho ingenio. No solo podéis ver imágenes de nuestras actuaciones; también un vídeo de una de ellas.

CARNAVAL 2012

Nuestra tribu, hay que reconocer, es un poco especial. No nos echamos para atrás a la hora de trabajar, de "poner codos", de realizar actividades en el cuaderno de trabajo... Pero nunca hemos querido quedarnos ahí, o mejor dicho, siempre hemos querido completar nuestro aprendizaje con otras actividades tan instructivas como el libro de texto o el cuaderno, pero más entretenidas y divertidas. EL CARNAVAL es un momento para aprovechar; a todos nos gusta y a Awi Ni'ta también.

Participamos en la fiesta de Carnaval del cole disfrazados de mimos y, como no podía ser de otra manera, nuestro grupo se llamó LOS INDIOS MIMOSOS. Dedicamos una sesión a elaborar una murga; poesía aplicada al ambiente carnavalero: ironía, crítica social, reírnos con muy buen tono de nosotros mismos y de lo que nos ha sucedido últimamente... Belén Esteban, Paquirrín, la Duquesa de Alba, el viaje a Inglaterra y otros temas han sido diseccionados por nuestras mentes y llevados con nuestro lenguaje (el real, el verdadero, el que sirve para comunicar) al papel. Un trabajo entretenido en el que, por parejas, volcamos nuestra creatividad y que podéis ver si pincháis AQUÍ.

Sergio y Alicia nos ayudaron a pintarnos y, con nuestro disfraz acudimos al pasacalles del cole. Durante el pasacalles fuimos cantando en distintos momentos nuestra murga.

De regreso al cole cantamos la murga colectiva de todos ("Ven al carnaval de la Candelaria...") y participamos en el baile carnavalero. Por cierto, la música de este momento fue elegida por nosotros y a todos gustó.

DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

La tribu tiene entre sus objetos más valiosos una pipa, LA PIPA DE LA PAZ, a la que como vimos en una leyenda india, se le atribuyen efectos mágicos y espirituales. El curso pasado "fumamos" de esta pipa para celebrar el Día de la Paz. Este año hemos hecho otras actividades.


Una velada especial, con un cuento en el que una niña cree que otra, de raza negra, es de chocolate por ese color. También creamos poemas, que leímos en clase y, finalmente, participamos en el acto de todo el colegio poniendo nuestras "palabras de paz" en el gran lazo que colgamos del primer piso, cantando la canción de todos y leyendo, en este acto, algunos de los poemas que habíamos compuesto. Tenemos algunas imágenes de todo ello que podéis ver. También podéis leer los poemas que hemos compuesto si pincháis aquí.